Blog des élèves du lycée Gilbert Martin du Neubourg participant au Trophée National des Lycées Agricoles 2012 au Salon de l'Agriculture.
dimanche 5 février 2012
Il neige...
Nous avions eu le froid, la semaine dernière mais n'avions toujours pas eu la neige ! Aujourd'hui, dimanche la neige est apparue sur Le Neubourg. Pas encore de traces de pas dans la neige mais demain, c'est sûr, il y en aura ! On devrait peut être prévoir des raquettes pour faire défiler Bergère !
Merci à M. Le Cointe pour les photos transmises. A demain...
samedi 4 février 2012
Notre voisin le pépiniériste
M. Haas est le pépiniériste du Neubourg qui nous approvisionne en fleurs pendant le salon de l’agriculture, tous les ans, depuis plus de 5 ans. Il nous conseille sur les fleurs pour la décoration de la stalle (stand).
La première fois que nous avons rencontré M. Haas, il nous a conseillé de prendre des plantes résistantes à la chaleur en nous montrant les fleurs qui résisteraient le mieux à la luminosité, à l'hydrométrie, etc... pendant tout le salon de l’agriculture.
Merci Monsieur Haas de nous aider en nous fournissant des fleurs de qualité pour la décoration de notre stalle à Paris.
Si vous aussi vous souhaitez fleurir vos maisons... vous savez à présent qu'il suffit de vous rendre chez notre voisin !
vendredi 3 février 2012
Le club musique
Animé par M. Valle (professeur au lycée), le club musique rassemble chaque mercredi des élèves qui ont déjà une pratique musicale ou qui souhaitent découvrir la musique.
Bien-sûr, on peut les écouter pendant les répétitions du mercredi mais surtout lors de festivals comme 34 en Scène organisé par la Comunauté de Communes du Neubourg ou Agrizik organisé par les BTSA GDEA dans le cadre d'un Projet d'Initiatives et de Communication, au Silo de Verneuil-sur-Avre, le 28 mars prochain.
Venez les écouter et les soutenir car c'est aussi un concours...
Venez les écouter et les soutenir car c'est aussi un concours...
10 000
Ouaouw, nous sommes super contents.
Ce matin, notre blog Lin Prim'Eure, oui, oui, celui que vous êtes en train de lire a franchi le cap des 10 000 visites. Hip, Hip, Hip....
La preuve par l'image :
Pour tous vous remercier, voici en exclusivité nationale, et même mondiale, notre affiche...
Continuez à nous rendre une petite visite, on adore !
Ce matin, notre blog Lin Prim'Eure, oui, oui, celui que vous êtes en train de lire a franchi le cap des 10 000 visites. Hip, Hip, Hip....
La preuve par l'image :
Pour tous vous remercier, voici en exclusivité nationale, et même mondiale, notre affiche...
Elle est trop belle !
jeudi 2 février 2012
Analyse de terre
L'analyse de terre peut remplir différentes fonctions :
=> Caractérisation : analyser une parcelle pour la première fois afin de mieux raisonner les apports,
=> Diagnostic : faire face à un problème de fertilité, expliquer des comportements de sol différents,
=> Contrôle : vérifier sa politique de fertilisation, ajuster sa stratégie d'apports.
Par exemple, si l'analyse a pour but de diagnostiquer un problème constaté sur une partie de la parcelle, il sera nécessaire de réaliser un prélèvement pour l'analyse sur cette zone et de réaliser un autre prélèvement sur une autre zone dite de référence.
L'échantillonnage : une opération déterminante
- L'emplacement doit être soigneusement choisi (zone dominante homogène),
-15 carottes minimum par horizon en appliquant la méthode du cercle,
- Reprendre l'analyse au même endroit 4-5 ans après,
- Un échantillon pour 8 à 10 ha,
- Sur la profondeur du labour (grandes cultures ou prairies temporaires) ou d'enracinement (0 à 10 cm en prairies permanentes)
=> Caractérisation : analyser une parcelle pour la première fois afin de mieux raisonner les apports,
=> Diagnostic : faire face à un problème de fertilité, expliquer des comportements de sol différents,
Par exemple, si l'analyse a pour but de diagnostiquer un problème constaté sur une partie de la parcelle, il sera nécessaire de réaliser un prélèvement pour l'analyse sur cette zone et de réaliser un autre prélèvement sur une autre zone dite de référence.
- L'emplacement doit être soigneusement choisi (zone dominante homogène),
-15 carottes minimum par horizon en appliquant la méthode du cercle,
- Reprendre l'analyse au même endroit 4-5 ans après,
- Un échantillon pour 8 à 10 ha,
- Sur la profondeur du labour (grandes cultures ou prairies temporaires) ou d'enracinement (0 à 10 cm en prairies permanentes)
- Remplir soigneusement la fiche de renseignements de la parcelle (passé récent de fertilisation, cultures à venir et rendement espéré, profondeur de labour, présence de cailloux, pluviosité),
- Placer dans le sac 300g de terre de l'échantillon,
L'échantillonnage d'une parcelle hétérogène peut conduire à plusieurs échantillons si la parcelle est suffisamment grande pour qu'il soit acceptable de traiter différemment plusieurs zones et de mettre toute la parcelle au même niveau de fertilité.
L'échantillonnage d'une parcelle hétérogène peut conduire à plusieurs échantillons si la parcelle est suffisamment grande pour qu'il soit acceptable de traiter différemment plusieurs zones et de mettre toute la parcelle au même niveau de fertilité.
lundi 30 janvier 2012
Une hongroise parmi nous ; hello Niki
Niki, une jeune professeure hongroise est venue visiter notre lycée.
Comme elle ne parle pas encore très bien français, nous avons fait son interview en anglais : yes, we can !
Elle vient de Székésféhérvàr en Hongrie, a obtenu ses diplômes en janvier dernier, et peut donc enseigner l'anglais, mais aussi les mathématiques.
Congratulations Niki.
Elle est en France depuis septembre 2011 comme assistante COMENIUS au lycée horticole d'Evreux, et, comme elle apprécie son séjour, elle ne repartira qu'en juin prochain au lieu de février 2012 comme prévu initialement.
A Evreux, elle aide les professeurs à préparer les cours. Par exemple, elle fait des cubes, des puzzles pour aider les élèves en géométrie dans l'espace ; elle aide les élèves en difficultés et fait la correction des exercices au tableau. Cela lui permet d'apprendre comment on enseigne en France.
Niki veut trouver un poste de professeur dans un des lycées spécialisés en langue qui existent en Hongrie, et ainsi enseigner auprès d'enfants et d'adultes, mais elle envisage aussi d'enseigner en France.
Elle est amoureuse de notre pays et veut apprendre notre langue et notre culture. Elle était déjà venu en 2007, à Paris, comme participante d'un tournoi de volley-ball et est restée une semaine. Elle est revenue l'année dernière pendant ses vacances.
Pour fêter son passage, les cuisines du lycée nous ont offert un déjeuner hongrois que Niki a apprécié, comme nous tous : concombre à la hongroise, suivi d'un sauté de veau et ses pommes de terre ou d'une saucisse au paprika et son émincé de petits légumes, et, comme dessert, du tarayoun, gâteau qui a été difficile à faire.
Un grand merci au passage au personnel de la cuisine, toujours prêt à nous faire découvrir des saveurs venues d'ailleurs, et qui, pour le coup, se sont vraiment mis en quatre pour réaliser ce repas.
Nous remercions aussi Niki d'avoir très gentiment et très simplement accepté de répondre à nos questions et lui souhaitons un bon séjour chez nous.
Thanks a lot Niki for your kindness, we hope to see you again and we wish you the best.
Comme elle ne parle pas encore très bien français, nous avons fait son interview en anglais : yes, we can !
Elle vient de Székésféhérvàr en Hongrie, a obtenu ses diplômes en janvier dernier, et peut donc enseigner l'anglais, mais aussi les mathématiques.
Congratulations Niki.
Elle est en France depuis septembre 2011 comme assistante COMENIUS au lycée horticole d'Evreux, et, comme elle apprécie son séjour, elle ne repartira qu'en juin prochain au lieu de février 2012 comme prévu initialement.
A Evreux, elle aide les professeurs à préparer les cours. Par exemple, elle fait des cubes, des puzzles pour aider les élèves en géométrie dans l'espace ; elle aide les élèves en difficultés et fait la correction des exercices au tableau. Cela lui permet d'apprendre comment on enseigne en France.
Niki veut trouver un poste de professeur dans un des lycées spécialisés en langue qui existent en Hongrie, et ainsi enseigner auprès d'enfants et d'adultes, mais elle envisage aussi d'enseigner en France.
Elle est amoureuse de notre pays et veut apprendre notre langue et notre culture. Elle était déjà venu en 2007, à Paris, comme participante d'un tournoi de volley-ball et est restée une semaine. Elle est revenue l'année dernière pendant ses vacances.
Pour fêter son passage, les cuisines du lycée nous ont offert un déjeuner hongrois que Niki a apprécié, comme nous tous : concombre à la hongroise, suivi d'un sauté de veau et ses pommes de terre ou d'une saucisse au paprika et son émincé de petits légumes, et, comme dessert, du tarayoun, gâteau qui a été difficile à faire.
Un grand merci au passage au personnel de la cuisine, toujours prêt à nous faire découvrir des saveurs venues d'ailleurs, et qui, pour le coup, se sont vraiment mis en quatre pour réaliser ce repas.
Nous remercions aussi Niki d'avoir très gentiment et très simplement accepté de répondre à nos questions et lui souhaitons un bon séjour chez nous.
Thanks a lot Niki for your kindness, we hope to see you again and we wish you the best.
dimanche 29 janvier 2012
Du nouveau en BTSA GDEA....
Notre blog a sûrement donné des idées à certains....
Les étudiants et les enseignants du BTSA Génie Des Equipements Agricoles viennent de créer un blog.
Si vous souhaitez en savoir plus sur cette formation, si vous voulez vous inscrire, ou si vous vous demandez quels métiers exercés avec ce diplôme, ce blog est fait pour vous.
N'hésitez pas à le consulter : BTSA GDEA Le Neubourg
Les étudiants et les enseignants du BTSA Génie Des Equipements Agricoles viennent de créer un blog.
Si vous souhaitez en savoir plus sur cette formation, si vous voulez vous inscrire, ou si vous vous demandez quels métiers exercés avec ce diplôme, ce blog est fait pour vous.
N'hésitez pas à le consulter : BTSA GDEA Le Neubourg
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